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ACTIVIDADES DESTACADAS DEL SEGUNDO DÍA DE LAS JONADAS DE HUMANIDADES 2016

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Durante el segundo día, entre otras interesantes actividades programadas,  se realizaron presentaciones de libros y de la Revista Institucional Aportes Científicos desde Humanidades 11.

En el transcurso de la mañana, en el Aula  Magna “Federico Emiliano Pais”, se presentó el libro: Arqueología y Decolonialidad de autoría de Alejandro Haber, Nick Shepherd y Cristóbal Gnecco. Realizó la presentación, el Dr. José Luis Groso, quien expresó: “Tal vez los libros sean las “cartas” que nos quedan en la era del hipertexto audiovisual y la nueva oralidad (incluso escrita, del chat, del facebook, del Messenger). Incluso este mismo libro termina con un intercambio de correos electrónicos, si bien con mensajes extensos para lo que es la convencionalidad de la comunicación por esta vía económica y escueta. Cartas de tres apreciados colegas que con sanas dudas uno se pregunta si son “arqueólogos” y que a la vez no puede dudar en absoluto que lo son (o lo han sido, o lo son más que nunca y tal vez lo serán siempre). Porque no hay más “arqueólogo” que el que se las ve con la Arqueología”.

Por la tarde, se llevó a cabo la presentación del Libro Los inicios de la Profesión: Docencia Novel una Etapa para Entender y Atender. El trabajo da cuenta de la investigación realizada por docentes, graduados y alumnos avanzados de los profesorados de Historia, Geografía, Inglés, Filosofía y Ciencias de la Educación, bajo la Dirección de la Mgter. Mirtha Guillamondegui.Para realizar la  presentación fue invitada la Mgter. Beatriz Toledo; la encargada de  las palabras de agradecimiento, en nombre de todo el equipo, fue la Prof. Anahí Rivas. Finalmente, la Mgter. Alejandra Márquez se refirió a su participación en la capacitación y construcción de los relatos pedagógicos de los docentes noveles. El acto contó con la presencia de la Sra. Decana, Mgter. Leticia del Valle Vargas.

Promediando la tarde,  en el Salón Amarillo, la Dra. Graciela Llopis se dirigió a los docentes, alumnos del Departamento Inglés  y al público en general, para exponer su experiencia de trabajo y participación en la redacción del capítulo 9 del Manual titulado: The Routledge Handbook of English for Academic Peurposes, y editado por Ken Hyland & Philip Shaw. Se trata de un libro sobre el inglés académico en Latinoamérica. Cabe decir que el capítulo 9 fue escrito por la Dra. LLopis en co-autoría con dos prestigiosas investigadoras;  una de ellas, de Venezuela y la otra docente, de Brasil. Al finalizar, sus palabras, la co-autora hizo entrega de un ejemplar para la Biblioteca de la Facultad.

La programación se cerró con la presentación de: Aportes Científicos desde Humanidades 11, Revista de la Facultad de Humanidades de la UNCA.  La secretaria de Postgrado e Investigación, Judith de los Ángeles Moreno, fue quien tuvo a cargo la alocución central. Y, seguidamente, dirigió unas breves palabras a los presentes, la Directora de Publicaciones, Elizabeth Reyes Garzón. Posteriormente, se hizo entrega de la Resolución FH N° 340/16, de reconocimiento a los miembros del Consejo de Referato. Finalmente, se entregaron ejemplares de la revista a los autores presentes.

Última actualización el Miércoles, 17 de Agosto de 2016 08:19

Actividades destacadas del primer día: III Jornadas Latinoamericanas de Humanidades y Ciencias Sociales - XII Jornadas de Ciencia y Tecnología de la Facultad de Humanidades

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Con alrededor de 600 participantes, entre asistentes, expositores y público en general, ayer, 4 de agosto, se iniciaron las III Jornadas Latinoamericanas de Humanidades y Ciencias Sociales - XII Jornadas de Ciencia y Tecnología de la Facultad de Humanidades.

Última actualización el Jueves, 18 de Agosto de 2016 08:57 Leer más...

PRESENTACIÓN DEL LIBRO: ARQUEOLOGÍA Y DECOLONIALIDAD

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123Viernes 05 de Agosto a 10,45 hs.

LUGAR. AULA MAGNA-FACULTAD DE HUMANIDADES. UNCA

Presentación: José Luis Grosso

Última actualización el Miércoles, 03 de Agosto de 2016 16:43

Presentación del Libro: Los inicios de la profesión. Docencia novel: una etapa para entender y atender

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tapalibroLos inicios de la profesión. Docencia novel: una  etapa para entender y atender

Viernes 5 de Agosto, Salón Amarillo, 17.30 hs.

El libro da cuenta del proceso de investigación realizado en el marco del proyecto de investigación “La inserción y primeros desempeños profesionales docentes. Un estudio desde los graduados y alumnos avanzados de los profesorados de Historia, geografía, Inglés, Filosofía y Cs. De la Educación. Facultad de Humanidades-UNCa” sobre los primeros pasos profesionales de los docentes noveles reconociendo a esta etapa como parte del proceso de formación docente. Se ha centrado en la identificación y comprensión de las características de los contextos y escenarios de desempeño; en las problemáticas, conflictos, necesidades y desafíos que revelan sus experiencias; y en las miradas sobre el acompañamiento  en esta etapa de formación por parte de la institución formadora. El libro contiene los aportes de los autores en los distintos capítulos como así también, las voces de los protagonistas (docentes noveles) respecto a sus vivencias en estos inicios, desde la elaboración de relatos pedagógicos.

Última actualización el Viernes, 29 de Julio de 2016 18:33

Docente-Investigadora de la Facultad, Dra. Graciela Mercedes Llopis de Segura, coautora en publicación internacional

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tapaEl libro es un compendio de setecientas páginas, con tapa dura y en idioma inglés, publicado en Londres- Nueva York por la editorial británica Routledge y el grupo Francis & Taylor, ambas empresas líderes a nivel mundial en libros académicos de las Humanidades y las Ciencias Sociales. Según se expresa en el prefacio, es una obra de referencia esencial para alumnos avanzados de grado y posgrado en el área del inglés académico y de la Lingüística Aplicada. Sus compiladores son los Dres. Ken Hyland y Philip Shaw, ambos ingleses y de reconocida trayectoria en estudios de la lengua inglesa. El libro contiene teorías, conceptos, contextos,  aplicaciones y perspectivas de esta área en crecimiento de la Lingüística Aplicada, como lo refleja el estado del arte. Los cuarenta y cinco capítulos, organizados en ocho secciones, fueron escritos por sesenta y ocho especialistas de todo el mundo.  

Última actualización el Jueves, 28 de Julio de 2016 22:34 Leer más...

SESIÓN ESPECIAL DE CONSEJO DIRECTIVO 27.06.2016

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En ámbitos del Salón Amarillo, el pasado lunes 27 de junio, se realizó la Sesión especial del HCDFH, de la que participaron los Consejeros Directivos electos, para el transcurso 2016-2018. El orden del día de la mencionada sesión tuvo como tema la elección de autoridades de esta Facultad, para el período 2016-2020.

Los señores Consejeros de los diferentes claustros realizaron las mociones de las respectivas fórmulas de candidatos a Decano/a y Vice-Decano/a. Resultó elegida la fórmula integrada por los docentes: Mgter. Patricia Breppe, Decana y Lic. Orlando Abarza, Vice-Decano.

 

Última actualización el Miércoles, 06 de Julio de 2016 07:53

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